Blog Para Docentes De Química

En este blog propongo el uso de algunas herramientas que ofrece la Web.2.0 con el objetivo de orientar y ayudar a los docentes en el uso de las mismas en el dictado de sus clases.
Del análisis de la realidad educativa y como docente de química puedo observar que muchos docentes tienen la intención de usar las TICS, pero se encuentran con la dificulatd de no poder implementarlas, por desconocerlas o por no encontrarles una aplicación didáctica.
Se han seleccionado algunos temas de química que suelen ofrecer ciertas dificulatades en el proceso de enseñanza aprendizaje
Te dejo este video, que a pesar de que está en otro idioma, se puede entender que al aplicar una nueva herramienta tecnológica se necesita una didáctica adecuada.

Herramientas de multimedia

Entre las herramientas de multimedia podemos citar:
Hipertexto
Navegación por Internet analizando de manera crítica las fuentes confiables.
Uso de maradores sociales.
Uso de foros de participación
Creación de de un blog

Los marcadores sociales: ¿Qué son? Acá te dejo un artículo muy interesante, que simplificará tu trabaja al organizar tus clases usando los recursos de la Web 2.0
http://e-docentes.com.ar/cursos/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=303

¿Qué es un foro? ¿Cómo puedo usarlo pedagógicamente? Te dejo esta página para que consultes sobre cómo armar un foro:
http://www.foroactivo.com/

Rcursos Interactivos: Geometría molecular y Polridad de las moléculas

Para determinar la geometría molecular se utiliza una teoría que permite predecir la geometría electrónica, la molecular y así poder conocer la plaridad o no de las moléculas.A partir de las fuerzas intermoleuclares podemos conocer las prpiedades de las sustancias.
Te dejo acá unas páginas interesantes:


http://www.quimi-red.com.ar/enlace_covalente.htm

http://materias.unq.edu.ar/qui01/silvina/Filminas/5Geom-molecular.ppt

Luego de haber leido la información de la página anterior puedes pasar a la siguiente, en donde
hay una serie de actividades que profundizan en el tema.
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem/moleculares/programa/html/index.htm

Ahora le puedes proponer a tus alumnos que busquen información sobre la importancia de conocer la polaridad de las moléculas y por lo tanto las propiedades que tendrán las sustancias, y que publiquen en el blog sus conclusiones.
Te dejó acá unas páginas que puedes consultar para tus clases:
http://www.aula21.net/primera/paginaspersonales.htm